Macroeconomia II (2 º Sem 2009/2010)

Tendo em consideração queixas que alguns alunos nos têm feito chegar relativamente ao facto de se sentirem prejudicados no seu processo de aprendizagem devido à instabilidade gerada em algumas aulas por alguns --- felizmente muito poucos --- dos seus colegas e tendo em consideração a minha própria experiência pessoal enquanto docente venho por este meio recordar a todos que foi publicado no "Diário da República", 2ª série, nº 217, de 9 de Novembro de 2009 o "Código de Conduta e Boas Práticas da UTL".

Desse documento salientamos as seguintes passagens relativas aos deveres dos alunos (Artº 4º):

"2 - Ser disciplinado nas aulas, contribuindo para que estas decorram com normalidade e eficiência , seguindo as orientações dos docentes relativas ao seu processo de ensino e aprendizagem.[ênfase acrescentada]

3 - Respeitar as normas de avaliação de conhecimentos, abstendo -se de qualquer conduta que possa injustamente beneficiar ou prejudicar qualquer outro aluno, constituindo infracção disciplinar grave a obtenção prévia de cópias de enunciados de provas escritas para daí obter benefícios próprios ou para terceiros, mesmo que não culposa".

Estas normas vêm somente relembrar normas gerais de conduta decorrentes do que se convencionou chamar de "boa educação" e a necessidade de cada um respeitar o desejo de aprender dos seus colegas bem como o sacrifício individual que muitos deles (e as suas famílias) fazem para que possam melhorar as suas qualificações. 

António Almeida Serra, responsável de "Macroeconomia II"